Il y a quelques années, je confiais un de mes enfants à son professeur à la rentrée.

L'année précédente avait été terrible pour lui, mon enfant avait été humilié , dévalorisé, brutalisé....il était devenu l'ombre de lui même .

Après l'avoir déposé ce matin là , j'ai rédigé ce texte .

Aujourd'hui, il peut encore servir,

vous pouvez l'afficher en salle des professeurs !

Bonne rentrée à tous !

Cher moré, chère mora !

Vous, qui êtes enseignant de h'ol ou de kodesh , au gan , au primaire ou secondaire .

vous qui avez accueilli mon enfant ce matin,

en ce jour de rentrée scolaire ,

devant la porte de cette classe,

pour quelques heures par jour …

pour quelques jours dans la semaine…

pour quelques mois de l’année à venir ….

j'ai quelque chose à vous dire ....

Je voudrais vous dire que - comme chaque année- je vous l’ai confié avec la boule au ventre …

J’ai alors pensé à Hanna , qui a elle aussi un jour confié son petit Shmouel au grand prêtre Eli afin qu’il lui enseigne la Thora.

Et j’ai pensé à ce qu’elle lui a dit :

וְגַם אָנֹכִי, הִשְׁאִלְתִּהוּ :

‘et moi aussi , je le prête (afin qu’il soit consacré pour D’) ‘

Hanna ne fait que ‘prêter’ ce qui lui a été ‘prêté’...

C’est tout le sens du prénom ‘Shmouel’ qu’elle a choisi pour son fils né miraculeusement après 19 ans de stérilité

וַתִּקְרָא אֶת-שְׁמוֹ שְׁמוּאֵל, כִּי מֵה שְׁאִלְתִּיו.

Elle le nomma Shmouel car « je l’ai emprunté à D’ » , explique t elle .

Hanna, apres tant d’années de prières et d’espoirs savait mieux que quiconque que cet enfant ne lui appartenait pas, qu’ il lui avait été CONFIE par D’ .

Cet enfant qui lui a été ‘prêté’, voilà qu’elle le confie à son tour à un maître ….

Cher professeur, ce n’est pas Mon enfant que je vous ai confié …

Il ne m’appartient pas …

Il m’a été confié par D’ à sa naissance , pour lui apporter tout ce que je sais donner , pour qu’il soit en sécurité physique et psychique .

Et j’essaie jour après jour de m’acquitter au mieux de cette lourde et si merveilleuse tache: Être à la hauteur de la confiance qu’ H’ m’a accordée en me confiant cette neshama !

Ce n’est pas mon enfant , c’est l’enfant d’H’ .

Vous le trouverez peut être timide , ou au contraire très bavard

Brouillon ou peut être très ordonné

Renfermé ou très sociable

Travailleur ou rêveur …

Expressif ou indifférent …

mais surtout SENSIBLE !

Oui, sensible car il a une neshama UNIQUE qui provient du trône céleste.

Chaque enfant a une neshama unique .

Chacun mérite votre sourire et votre considération , et sur chacun vous verrez un visage lumineux qui porte en lui une étincelle divine .

Chers professeurs , quand un enfant vous est confié , vos actes et vos paroles vont le marquer peut être à vie –profondément -dans un sens comme dans l’autre ..

Cet enfant , c’est un enfant d’H’ .

Il porte avec lui la Shekhina .

Car en effet, quand le temple a été détruit , explique le midrash –« Le sanhédrine a été exilé , la shékhina (presence divine) ne s’est pas exilée avec eux ; Les cohanim ont été exilé , la shékhina ne s’est pas exilée avec eux mais quand les enfants ont été exilé , la shékhina les a accompagné »

Alors quand vous vous apprêtez à rentrer dans la salle de classe pour y retrouver les enfants, préparez vous à y rencontrer aussi la shékhina ( Présence divine).

Mariacha Drai ,

une maman à qui H’ a confié des enfants et qui vous les a confié à son tour ce matin !